Karyaseni rupa murni adalah karya seni yang dibuat secara bebas dan ekspresif. Fungsi utama dari karya seni ini adalah untuk keindahan atau estetika saja. Selain itu karya ini juga berfungsi untuk memuaskan pandangan mata dan dan biasanya hanya digunakan sebagai pajangan saja. Pengertian seni murni menurut Paul MW yang merupakan seorang 2 Seni rupa terapan adalah seni yang diciptakan untuk digunakan sehari-hari namun tetap memiliki nilai estetika. Nilai estetika tidak terlalu diperhatikan karena seniman lebih mementingkan nilai guna sehingga seniman tersebut tidak bisa bebas mengekspresikan dirinya dalam seni rupa terapan. Seni rupa ini terdapat hampir di semua benda yang Sebagianahli seni rupa, menggolongkannya ke dalam applied art atau seni terpakai yang dikenal sekitar tahun 1960-an. Kandungan seni dan desain sama-sama terdapat dalam gubahan kriya masa kini, bahkan sudah bergeser lebih jauh dalam prosesnya, dalam segi produksinya sudah dapat digolongkan ke dalam industri, karena memakai unsur keindustrian. Selamaempat pekan lalu rubrik Budaya harian Bangka Pos (19/2, 26/2, 5/3, 12/3) berusaha menampilkan dua wacana ‘esensi karya seni’. Semula sastrawan muda kelahiran Belinyu Bangka, 7 Juni 1977, Sunlie Thomas Alexander (STA) berani melemparkan wacana Mengembalikan Seni Pada Hakikatnya, yaitu seni untuk seni, estetika adalah tuan atas seni, Titik2. Garis 3. Bidang 4. Bentuk 5. Warna 6. Ruang 7. Tekstur Contoh karya seni rupa tiga dimensi adalah patung, kriya, keramik dan arsitektur. Karya seni rupa tiga dimensi memiliki fungsi sebagai berikut: 1. Fungsi pakai (seni rupa terapan), 2. Fungsi ekspresi (seni rupa murni). Karya seni rupa ada yang memiliki makna simbolik. senam irama tanpa alat bertumpu pada gerakan dasar. Berikut dibawah ini, contoh soal seni budaya kelas 11 semester 2 beserta jawaban untuk siswa SMA/Sederajat, yang berjumlah soal 1. Menggunakan makalah untuk mempermudah berlangsungnya pameran seni rupa yaitu dengan adanya…. a. koleksi pameran b. aktivitas diskusi c. materi pameran d. proposal pameran e. kurasi pameran Jawaban e. 2. Berikut bukan termasuk struktur panitia pameran seni rupa ialah…. a. bendahara b. seksi karya c. seksi keamanan d. seksi pemandu e. sekertaris Jawaban d. 3. Tujuan dibuatnya proposal pameran adalah untuk…. a. keberhasilan yang kurang menunjang b. kepentingan mendapatkan izin kegiatan c. adanya peserta dalam pameran d. kebutuhan yang diluar pameran e. penunjang kegiatan selain pameran Jawaban b. 4. Teks yang menggambarkan isi dalam lukisan disebut dengan…. a. koleksi pameran b. aktivitas diskusi c. materi pameran d. proposal pameran e. kurasi pameran Jawaban e. 5. Struktur seni rupa memiliki objek-objek dalam kriterianya masing-masing yang dapat dinimati keindahannya melalui…. a. publikasi b. indra mata c. kenangan d. kejayaan e. ketentraman Jawaban b. 6. Susunan kegiatan pameran seni rupa siswa yang biasayanya ditandai dengan sambutan dari…. a. siswa b. panitia c. guru d. organisasi e. kepala sekolah Jawabane. 7. Kegiatan yang paling pening dan mempengaruhi suasana dalam pameran seni rupa adalah…. a. penataan ruang dalam pameran b. pelaksanaan kerja panitia c. penyusunan panitia d. kelengkapan property e. adanya pengunjung Jawaban a. 8. Berikut merupakan rangkaian kegiatan dalam mengunjungi pameran ialah…. a. pengunjung dengan sesuka hati berprilaku dalam pameran b. pengunjung mengisi buku tamu c. pengunjung tidak peduli akan pameran d. pengunjung mengacaukan pameran e. pengunjung tidak memperhatikan aturan pameran Jawaban b. 9. Berikut bukan termasuk tujuan pameran karya seni rupa bagi siswa adalah…. a. mengembangkan kemampuan motivasi b. menumbuhkan kemampuan berorganisasi c. mengembangkan kemampuan berapresiasi d. menghilangkan minat dalam berkarya e. menumbuhkan keinginan untuk terus berkarya Jawaban d. 10. Hal utama ketika melakukan perencanaan dalam pameran seni rupa adalah…. a. menentukan tema b. menentukan tujuan c. menyusun panitia d. menyusun proposal e. menyusun naskah Jawaban b. 11. Lukisan terlihat abstrak yaitu diserap dengan mengandalkan…. a. imajinasi peminat b. tujuan pelukis c. kehadiran penonton d. mata telanjang e. tangan yang handal Jawaban a. 12. Wujud dari tokoh yang menciptakan karya seni rupa bisa berupa…. a. mobil b. motor c. taman d. produk e. lukisan Jawaban e. 13. Seni rupa memiliki fungsi sebagai sarana dalam penyampaian pesan, yaitu dengan cara…. a. mementingkan kualitas karya b. mementingkan kuantitas karya c. mengedepankan ilmu pengetahuan d. memberi motivasi kepada orang lain e. menyampaikan pesan sebagai sarana komunikasi Jawaban e. 14. Berikut yang bukan termasuk dari tokoh-tokoh perupa murni adalah…. a. pelukis b. petani c. pengrafis d. pematung e. pemahat Jawaban b. 15. Seni rupa memiliki konsep sendiri di dalamnya di antaranya ialah…. a. pengertian seni rupa b. aspek seni rupa c. tema seni rupa d. tempat seni rupa e. karya seni rupa Jawaban b. 16. Berikut contoh karya seni rupa 3 dimensi adalah…. a. banner b. poster c. foto d. patung e. logo Jawaban d. 17. Karya seni batik merupakan warisan budaya nonbenda asli buatan Indonesia termasuk karya seni rupa… a. satu dimensi b. dua dimensi c. tiga dimensi d. empa dimensi e. lima dimensi Jawaban b. 18. Lukisan yang dibuat dengan bentuk tubuh yang tidak wajar seperti kepala yang terlihat lebih besar disebut…. a. lukisan abstrak b. karikatur c. mozaik d. kaligrafi e. logo Jawaban b. 19. Berikut yang termasuk karya seni rupa tiga dimensi adalah…. a. monumen Pancasila b. kaligrafi c. logo d. mozaik e. karikatur Jawabana. 20. Berikut bukan termasuk contoh karya seni rupa dua dimensi adalah…. a. banner b. poster c. foto d. patung e. logo Jawaban d. 21. Pendektan dalam karya seni rupa dengan menggunakan pendekatan saintifik lebih mencakup, kecuali pada aspek…. a. visual b. kata-kata c. kreasi seni d. konseptual e. aktivitas Jawaban e. 22. Karya seni rupa yang lebih mengandalkan persyaratan-persyaratan tertentu adalah seni rupa…. a. terapan b. nyata c. murni d. modern e. klasik Jawaban a. 23. Karya seni yang masih klasik dibuat dengan menggunakan bahan bamboo, kayu, tanah liat, dan banyak lagi termasuk dalam seni…. a. murni b. terapan c. kriya d. klasik e. modern Jawaban c. 24. Karya seni yang bebas tanpa adanya pertimbangan termasuk seni rupa…. a. murni b. terapan c. kriya Jawaban a. 25. Karya seni rupa yang lebih mementingkan keindahan termasuk seni rupa…. a. terapan b. nyata c. murni d. modern e. klasik Jawaban c. 26. Perbedaan yang utama antara pameran tunggal dengan pameran kelompok dapat dilihat dari…. a. ragam dan jenis karyanya b. waktunya c. tempatnya d. bentuk karyanya e. jumlah seniman yang ikut pameran Jawaban e. 27. Menyusun kepanitiaan merupakan salah satu proses kegiatan pameran dalam tahap…. a. perencanaan pameran b. persiapan pameran c. pelaksanaan pameran d. evaluasi kegiatan pameran e. laporan kegiatan pameran Jawaban a. 28. Fungsi panil dalam ruang pamer adalah…. a. meletakkan karya dua dimensi b. tempat informasi mengenai segala hal yang berkaitan dnegan pameran c. menuliskan pesan dank san bagi pengunjung selama mengunjungi pameran karya dua dimensi seperti lkisan, gambar, dan sketsa e. menuliskan identitas seniman beserta karya yang dipamerkan Jawaban a. 29. Tenaga ahli yang melakukan penyeleksian karya seni rupa, sehingga layak ditampilkan dalam pameran disebut… a. curator b. apresiator c. kritikus d. selector e. kolektor Jawaban d. 30. Label yang berisi judul lukisan, ukuran, nama seniman, tahun pembuatan, teknik, dan media karya seni rupa disebut…. a. panil b. folder c. katalog d. buku pesan dan kesan e. buku tamu Jawaban c. 31. Fungsi utama pameran seni rupa bagi perupa atau senimannya adalah untuk …. a. membanggakan hasil karyanya kepada masyarakat b. menambah wawasan dan pengetahuannya mengenai seni teater c. mengomunikasikan ide atau gagasan karyanya kepada masyarakat d. menambah jumlah penggemar karya-karyanya e. menambah koleksi karya-karya seni rupa Jawaban c. 32. Berikut fungsi –fungsi pameran seni rupa di sekolah, kecuali…. a. meningkatkan apresiasi karya seni rupa b. penyegaran dari kejenuhan belajar di kelas c. mengembangkan bakat keaktoran bagi siswa di sekolah d. belajar berorganisasi e. membangkitkan motivasi berkarya seni rupa Jawaban c. 33. Kegiatan-kegiatan berikut yang termasuk dalam tahap perencanaan pameran seni rupa adalah…. a. menentukan tema dan tujuan pameran b. menyusun kepanitiaan c. menentukan waktu dan tempat d. menyusun agenda kegiatan e. laporan kegiatan pameran Jawaban e. 34. Pameran yang menampilkan salah satu cabang seni rupa disebut pameran…. a. tunggal b. homogen c. heterogen d. tetap e. kelompok Jawaban b. 35. Pameran yang waktu dan tempat penyelenggaraannya serta koleksi karya yang dipamerkan tidak berubah disebut pameran…. a. tetap b. heterogen c. insidental d. homogen e. kelompok Jawaban a. 36. Bentuk karya seni rupa yang berasal dari alam disebut bentuk…. a. figurative b. abstraktif c. semu d. simbolis e. nyata Jawaban b. 37. Sebuah ruang yang diisi atau ditempati wujud adalah bentuk ruang…. a. transparan b. gelap c. negatif d. positif e. nyata Jawaban a. 38. Tingkatan warna dari gelap ke terang dalam urutan satu warna disebut…. a. monokhromatik b. dialogues c. analogues d. stereokhromatik e. imajinatif Jawaban d. 39. Dalam sebuah penciptaan karya seni rupa agar perhatian kita hanya akan tertuju pada suatu titik pusat disebut…. a. balance b. repetition c. centre of interest d. ritme e. audience Jawaban c. 40. Lukisan aka nada kesan jauh dekat karena adanya…. a. jarak b. gelap terang c. distansi d. tarefil e. struktur Jawaban c. 41. Karya seni rupa murni berfungsi mementingkan segi estetis atau…. a. keindahan b. kebaikan c. kepandaian d. kepiawaian e. kemahiran Jawaban a. 42. Berikut yang termasuk karya seni rupa murni adalah…. a. lukisan b. topi anyaman c. gerabah d. kerajinan e. grafika Jawaban a. 43. Komposisi berasal dari kata composition yang berarti susunan atau pengaturan dari bahasa…. a. Yunani b. Inggris c. Latin d. Belanda e. Jepang Jawaban b. 44. Kontak dengan lingkungan lebih banyak dihasilkan lewat penglihatan, sehingga apa yang dilihat diwujudkan persis sama dengan yang dilihatnya. Jenis seniman tersebut bertipe…. a. natural b. ekspresif c. impresif d. abstraktif e. imposible Jawaban a. 45. Garis yang dihasilkan dari coretan langsung atau goresan langsung dapat digolongkan garis…. a. fiktif b. lurus c. nyata d. semu e. imajinasi Jawaban c. 46. Perkembangan seni rupa yang dilihat dari aspek kesejarahan sebagai rangkaian perubahan termasuk seni rupa…. a. pop b. modern c. kontemporer d. postmodern e. pramodern Jawaban e. 47. Ciri khas dari seni rupa aliran primitivisme bahwa manusia pada zaman dahulu lebih…. a. modern b. klasik c. primitive d. aktif e. aktraktif Jawaban c. 48. Karya seni lukis yan lebih menggambar dengan bentuk nyata atau mirip dengan aslinya termasuk aliran…. a. pop b. optik c. konseptual d. naturalisme e. kontenporer Jawaban d. 49. Seni rupa yang menggunakan konsep sebagai latar belakang termasuk seni…. a. pop b. optic c. konseptual d. naturalisme e. kontenporer Jawaban e. 50. Seni rupa yang lebih mengarah pada karya seni kritik sosial masyarakat termasuk rupa…. a. pop b. modern c. kontemporer d. postmodern e. pramodern Jawaban d Tulisan Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-4 yang sedang anda baca ini, masih berisikan materi soal yang diambil dari Bab 1, yaitu soal tentang pameran karya seni rupa. Selain itu, bagi anda yang belum membaca bagian sebelumnya, bisa membaca tulisan soal PG SBK kelas 11 semester genap bagian ke-1 sampai bagian ke-3 nomor 26-35. Berikut, soal PG seni budaya kelas xi semester dua K13 edisi revisi beserta jawaban untuk siswa SMA/MA/Sederajat, dimulai dari pertanyaan nomor 36. 36. Bentuk karya seni rupa yang berasal dari alam disebut bentuk…. a. figurative b. abstraktif c. semu d. simbolis e. nyata Jawaban b. 37. Sebuah ruang yang diisi atau ditempati wujud adalah bentuk ruang…. a. transparan b. gelap c. negatif d. positif e. nyata Jawaban a. 38. Tingkatan warna dari gelap ke terang dalam urutan satu warna disebut…. a. monokhromatik b. dialogues c. analogues d. stereokhromatik e. imajinatif Jawaban d. 39. Dalam sebuah penciptaan karya seni rupa agar perhatian kita hanya akan tertuju pada suatu titik pusat disebut…. a. balance b. repetition c. centre of interest d. ritme e. audience Jawaban juga Contoh Soal Seni Budaya Kelas 10 Semester 2 Bab Pameran Seni Rupa Beserta Jawaban 40. Lukisan aka nada kesan jauh dekat karena adanya…. a. jarak b. gelap terang c. distansi d. tarefil e. struktur Jawaban c. 41. Karya seni rupa murni berfungsi mementingkan segi estetis atau…. a. keindahan b. kebaikan c. kepandaian d. kepiawaian e. kemahiran Jawaban a. 42. Berikut yang termasuk karya seni rupa murni adalah…. a. lukisan b. topi anyaman c. gerabah d. kerajinan e. grafika Jawaban a. 43. Komposisi berasal dari kata composition yang berarti susunan atau pengaturan dari bahasa…. a. Yunani b. Inggris c. Latin d. Belanda e. Jepang Jawaban b. 44. Kontak dengan lingkungan lebih banyak dihasilkan lewat penglihatan, sehingga apa yang dilihat diwujudkan persis sama dengan yang dilihatnya. Jenis seniman tersebut bertipe…. a. natural b. ekspresif c. impresif d. abstraktif e. imposible Jawaban a. 45. Garis yang dihasilkan dari coretan langsung atau goresan langsung dapat digolongkan garis…. a. fiktif b. lurus c. nyata d. semu e. imajinasi Jawaban c. 46. Perkembangan seni rupa yang dilihat dari aspek kesejarahan sebagai rangkaian perubahan termasuk seni rupa…. a. pop b. modern c. kontemporer d. postmodern e. pramodern Jawaban e. 47. Ciri khas dari seni rupa aliran primitivisme bahwa manusia pada zaman dahulu lebih…. a. modern b. klasik c. primitive d. aktif e. aktraktif Jawaban c. 48. Karya seni lukis yan lebih menggambar dengan bentuk nyata atau mirip dengan aslinya termasuk aliran…. a. pop b. optik c. konseptual d. naturalisme e. kontenporer Jawaban d. 49. Seni rupa yang menggunakan konsep sebagai latar belakang termasuk seni…. a. pop b. optic c. konseptual d. naturalisme e. kontenporer Jawaban e. 50. Seni rupa yang lebih mengarah pada karya seni kritik sosial masyarakat termasuk rupa…. a. pop b. modern c. kontemporer d. postmodern e. pramodern Jawaban d Lanjut ke soal nomor 51-60 => Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-5 Thanks for reading Contoh Soal dan Jawaban Seni Budaya Kelas XI Semester 2 Kurikulum 2013 Pilihan Ganda ~Part-4 Prinsip estetik merupakan poin utama dalam menciptakan karya seni rupa murni. Foto PixabaySeni rupa tidak tercipta secara instan. Aktivitas penciptaan seni rupa memerlukan tahapan-tahapan tertentu dan aspek-aspek khusus yang perlu dipahami sebelum memulainya. Salah satunya, dalam hal penciptaan seni rupa murni. Penciptaan seni rupa murni adalah kegiatan berkarya seni lukis, seni patung, seni grafis, seni serat, dan lain-lain, untuk mengungkapkan pikiran, perasaan, dan pengalaman kehidupan penciptanya melalui perwujudan dua aspek yang diperlukan dalam aktivitas penciptaan seni rupa murni, yaitu aspek konseptual dan aspek visual. Dalam aspek konseptual, prinsip estetik menjadi poin utama yang tidak boleh terlewat dalam penciptaan seni rupa apa sebenarnya prinsip estetik dalam seni rupa? Apa saja hal-hal yang terkandung di dalamnya? Simak penjelasannya berikut estetik dalam seni rupa disesuaikan dengan pengalaman yang dialami oleh seniman. Foto PixabayPrinsip Estetik dalam Seni RupaPada umumnya, karya seni rupa murni menganut prinsip estetik tertentu. Dalam hal ini, seniman harus dapat mengidentifikasi cita rasa kehidupan yang melekat pada karya-karya yang pernah diciptakan tahap ini, seniman perlu menetapkan prinsip estetik yang paling sesuai untuk mengungkapkan pengalamannya. Ada beberapa alternatif prinsip estetika yang dapat dipilih seniman agar mampu menciptakan karya seni rupa buku Seni Budaya Kelas 11 Semester 1 karangan Sem Cornelyus Bangun dkk 2014 15, alternatif prinsip estetik di antaranya meliputiPrinsip estetik pramodern memandang seni sebagai aktivitas merepresentasi bentuk-bentuk alam, atau aktivitas pelestarian kaidah estetik estetik modern memandang seni sebagai aktivitas kreatif, yang mengutamakan aspek penemuan, orisinalitas, dan gaya pribadi atau estetik posmodern memandang seni sebagai aktivitas permainan tanda yang hiperiil dan ironik, sifatnya eklektik meminjam dan memadukan dengan gaya seni lama, dan menyajikannya sebagai pencerminan budaya konsumerisme masa karya seni rupa murni yang diciptakan dengan menggunakan prinsip estetik. Foto; PixabayHal-Hal yang Terkandung dalam Prinsip Estetik Seni RupaDirangkum berdasarkan buku Desain Grafis Kemarin, Kini, dan Nanti oleh Namuri Migotuwio 2020 30, prinsip estetik terdiri dari empat poin utama yang menentukan keberhasilan penciptaan karya seni rupa murni, di antaranya sebagai penciptaan karya seni rupa murni, prinsip utama yang harus dipenuhi adalah kesatuan. Untuk itu, dalam merancang sebuah karya seni secara sempurna, diperlukan kesatuan dan keutuhan antara semua unsur-unsur seni rupa murni. Sebagai contoh, desain dalam arsitektur disebut mencerminkan prinsip kesatuan, jika ada kesatuan antara bagian-bagian bentuk dari struktur bangunan, kesatuan antara ruang-ruang dan penggunaan warna, dan kesatuan antara bentuk bangunan dengan merupakan prinsip penciptaan karya untuk menjamin tampilnya nilai-nilai keselarasan dan keserasian, yang mendukung prinsip kesatuan dengan menggunakan unsur-unsur seni rupa murni. Sebab fungsinya menampilkan nilai-nilai keserasian dan keselarasan, maka prinsip ini juga sering disebut prinsip menekankan keseimbangan yang mendukung gerak atau arah dengan menggunakan unsur-unsur seni rupa murni. Gerak atau arah tersebut, dapat mengunggah perasaan tertentu, seperti keteraturan, berkelanjutan, dinamika, dan dapat dihayati secara visual atau auditif, jika terdapat gerakan yang dapat dihayati, misalnya irama dari gerakan gelombang laut, gumpalan awan, gelombang suara dari angin, dan lain sebagainya. Proporsi sebagai prinsip dalam penentuan nilai estetik yang dipakai untuk memberikan kesan berbentuk ekspresi seni. Proporsi berbentuk perhitungan matematis dan ilmiah. Selain itu, dalam proporsi yang dibuatnya, seniman secara bebas dapat menambahkan intuisi dan emosi dalam karya seni rupa murni buatannya. Sebagai contoh, pada seni patung Yunani dan arsitektur Mesir, hukum proporsi yang dikenal adalah golden section. Hukum ini yang juga dipakai kembali oleh pematung dan pelukis pada masa Rennaissance. Bokeh Situs Download http Contact Result for Topik Karya Seni Rupa Murni Berfungsi Mementingkan Segi Estetis Atau The results of this page are the results of the google search engine, which are displayed using the google api. So for results that violate copyright or intellectual property rights that are felt to be detrimental and want to be removed from the database, please contact us and fill out the form via the following link here. Berdasarkan fungsinya, karya seni rupa dibagi menjadi dua jenis yaitu karya seni rupa murni dan terapan. Seni rupa murni sendiri meruakan jenis karya seni yang lebih mengutamakan sisi keindahan atau estetika daripada sisi kegunaannya. Untuk mengetahui lebih banyak tentang seni rupamurni, simak informasinya di bawah ini. Pengertian Seni Rupa Murni Dikutip dari buku Seni Rupa dan Seni Teater SMa Kelas XII karangan Drs. Margono dkk 200715, yang hanya mengutamakan keindahan, bukan mengutamakan fungsinya. Itu berarti, karya seni ini hanya berfungsi untuk dinikmati keindahannya saja. Seni rupa juga memiliki unsur-unsur lainnya yang berfungsi sebagai pelengkap saja. Seni rupa murni merupakan media ekspresi bagi seniman dan diciptakan untuk memberikan kepuasan batiniah dan rohaniah. Oleh karena itu, gagasan, ide, imajinasi, cita-cita, dan pandangan hidup mereka dapat dilihat dari hasil-hasil karyanya. Ini jugalah yang menjadi tujuan utama mereka dalam penciptaan karya seni rupa murni Fungsi Seni Rupa Murni Sama seperti karya seni lainnya, seni rupa murni juga memiliki fungsi yaitu 1. Sarana Komunikasi Dari dulu hingga sekarang, karya seni kerap dimanfaatkan sebagai media untuk menyampaikan informasi. Seni terutama seni rupa juga merupakan bahasa universal yang digunakan untuk memberikan pesan kepada semua orang baik tersurat maupun tersirat. 2. Kebutuhan Emosional Selain media komunikasi, seni rupa murni juga berfungsi sebagai sarana pemenuhan kebutuhan emosional. Seseorang juga bisa menggunakan seni untuk menenangkan perasaannya karena sifat keindahan dari seni itu sendiri. 3. Sarana Edukasi Seni rupa murni juga bisa dijadikan salah satu sarana edukasi atau pendidikan untuk seseorang, di mana dapat menyampaikan sebuah informasi secara tersirat maupun tersurat. Contoh seni rupa murni yang menerapkan fungsi ini yaitu lukisan, kaligrafi, dan foto yang bisa dijadikan media untuk menyampaikan nilai-nilai kehidupan atau nasehat kehidupan. 4. Memenuhi Kebutuhan Fisik Manusia Manusia juga memerlukan seni baik seni rupa murni maupun terapan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Misalnya, manusia selalu menggunakan meja, kursi, piring dan lain sebagainya, untuk kegiatan sehari-hari. 5. Sarana Peribadatan Seni rupa juga bisa menjadi sarana bagi seseorang untuk mendekatkan diri kepada sang pencipta. Banyak sekali hasil karya seni yang memiliki fungsi ini. Contohnya antara lain kaligrafi, lukisan, hingga pahatan yang dapat memunculkan rasa takjub dan membuat seseorang mengingat sang pencipta. Jenis Seni Rupa Murni Berdasarkan wujud dan bentuknya, seni rupa murni dibagi menjadi dua jenis yaitu seni rupa dua dimensi dan seni rupa tiga dimensi. Berikut ini pembahasan lengkapnya 1. Seni Rupa Dua Dimensi Seni rupa dua dimensi adalah jenis seni rupa murni yang hanya memiliki dua unsur utama di dalamnya yaitu panjang dan lebar sehingga hanya bisa dinikmati dari arah-arah tertentu saja. Meskipun demikian, para seniman masih bisa mencurahkan semua kreativitas mereka untuk diabadikan dalam media ini. Hal inilah yang membuat seseorang bisa memberikan apresiasi kepada seniman tersebut. Beberapa contoh karya seni murni dua dimensi antara lain lukisan, gambar grafis, poster, dan lain sebagianya. 2. Seni Rupa Tiga Dimensi Seni rupa tiga dimensi adalah jenis seni rupa murni yang memiliki tiga unsur utama dalam pembuatanya seperti panjang, lebar, dan tinggi. Ketiga unsur inilah dapat membentuk suatu volume atau isi yang menjadikan seni rupa tiga dimensi ini bisa dilihat dari segala arah. Contoh dari karya seni ini antara lain patung, seni ukir, dan masih banyak lagi. Contoh Seni Rupa Murni Berikut ini ulasan empat contoh seni rupa murni yang bisa ditemukan dalam kehidupan sehari-hari. 1. Seni Lukis Seni Rupa Murni Adalah Karya yang Bernilai Estetis Unsplash Seni lukis merupakan salah contoh seni rupa murni yang masih memiliki banyak peminat. Karya seni ini umumnya dibuat dengan menggunakan media seperti kain kanvas yang kemudian dilukis menggunakan cat minyak atau cat akrilik. Seni lukis memiliki beberapa aliran yang terkembang yaitu naturalis, ekspresional, dan abstrak. Lukisan dengan aliran naturalis biasanya dibuat sama persis dengan bentuk aslinya. Sementara lukisan ekspresionis dibuat berdasarkan ekspresi dan emosi pelukis. Berbeda dengan dua aliran lainnya, lukisan abstrak bersifat semu atau samar sehingga sering sulit dimengerti oleh orang awam. Saat ini lukisan telah menjadi salah satu karya seni rupa yang kerap diteliti. Salah satu contohnya yaitu lukisan Monalisa karya Leonardo Davinci 2. Seni Fotografi Seni Rupa Murni Adalah Karya yang Bernilai Estetis ANTARA FOTO/Hendra Nurdiyansyah/rwa. Seni fotografi merupakan seni yang memerlukan suatu alat bantu seperti kamera untuk mengabadikan sebuah kegiatan atau momen berharga, Hasil karya dari seni ini adalah berupa foto. Dalam seni ini, ada beberapa aspek dalam pemakain kamera yang perlu diperhatikan seperti pengaturan cahaya. Karya seni ini sendiri masih terus memiliki banyak peminat sehingga ada banyak lomba fotografi yang diadakan. 3. Seni Pahat Seni Rupa Murni Adalah Karya yang Bernilai Estetis Unsplash Seni pahat merupakan salah satu cabang dari seni rupa murni yang menggunakan kayu atau batu sebagai bahan utama. Salah satu hasil dari seni pahat ini adalah patung. Patung sendiri merupakan salah satu karya yang paling banyak ditemukan. Bahkan banyak sekali peninggalan bersejarah yang juga berbentuk patung. Contoh patung yang sangat terkenal, adalah patung Pieta karya Michelangelo Buonarroti. 4. Seni Keramik Seni Rupa Murni Adalah Karya yang Bernilai Estetis Unsplash Seni keramik merupakan sebuah karya seni yang terbuat dari tanah yang dibentuk menjadi objek tertentu lalu dibakar agar bisa lebih keras dan lebih cantik lagi. Kebanyakan para seniman keramik akan menggunakan teknik yang menggabungkan warna dari beberapa tanah. Hal ini dilakukan agar bisa menciptakan suatu gradasi warna yang cantik dan unik pada hasil keramik tersebut. Namun, ada juga yang melakukan pewarnaan secara manual setelah proses pembakaran selesai.

karya seni rupa murni berfungsi mementingkan segi estetis atau